素養時代教育的新視角 --蚌埠高新教育集團校慶系列活動之學術講座

         2021年10月30日下午，中國創新教育研究院嵇成中院長，以“素養時代教育的新視角”為主題，在高新教育集團三實小報告廳開展了高屋建瓴、內涵豐富的學術講座。參加講座活動的有：集團總校、中小幼各分校中層以上領導、年級組長、教研組長、部門工作人員；集團托管校高新實驗學校、迎賓實驗學校的領導；高新區其他兄弟學校領導，以及龍子湖區未來小學的領導。講座由總校周奎校長主持。

    嵇院長以組詩《鳥籠》開場，思辨性地解讀了教育的本質——讓人獲得更大的自由。接下來，從教育新視角深入解讀了素養時代“從教走向學的轉變”。

    講座中，嵇院長認為，在所有古老的人類公共事業中，教育無疑是現代化進程最慢的一個。他指出我們當下教育的弊端——解決考試試題的能力很強，但是解決真實問題的能力極弱。“我們長期以來認為‘事實即知識’，這種傳統的‘知識觀’導致學校教育長期將學習鎖定在對事實的記憶層面，極度忽視發展學生的遷移運用能力。”嵇院長說。教育需要一場創新教育體制機制、進步教育內外技術、提升教育內涵價值的顛覆性創新。“‘好教育’是面向未來的教育，有效面對不確定性的教育。”

    而作為教育中的關鍵環節，教師應基于標準，通過任務驅動、情境創設、真實評價來把握學習評價的新趨勢。嵇院長提出了教研活動中落實學科核心素養所需的“五個轉變”——教師應該把教學目標轉換為學習目標、從基于課本轉向基于標準、從課時備課轉變為單元備課、使學生從事實識記轉變為觀念聚合、從考查學生知曉什么到考查他能做什么。

    嵇院長從“結構需要重建、教育評價開始轉向、目標已經迭代、載體發生革命、觀念需要更新、工具不可缺失”六方面闡述了當今教育的形勢和應改革的方向。用歷史發展的目光，投射當今世界教育的發展，用全球視野放眼時代教育，語言風趣而深邃，報告精彩而深刻，并鼓勵大家學以致用，用真誠和執著去構建理想的教育。

    最后，周校長總結，認為此次講座視角新、信息量大、前瞻性強、實踐案例豐富，讓大家收獲頗豐，對今后的教育教學工作會有更深刻的認識。希望大家在今后的工作中不斷提高自身業務素質，多學習、多思考、多研究，把學到的經驗運用到實踐工作中。